Plane die Infrastruktur von morgen

mit Gregor, Siedlungswasserwirt

Gregor in Arbeitskleidung mit einem Plan in der Hand

Gregor studiert Siedlungswasserwirtschaft und plant die Infrastrukturen von morgen – für sauberes Wasser, funktionierende Abwassersysteme und eine zukunftsfähige Umwelt. Er verbindet dabei Theorie und Praxis über seinen regionalen Wasserversorger. Ob dual oder in Vollzeit: Wer Umwelt, Technik oder Wirtschaft spannend findet, kann auch in Studiengängen wie Bauingenieurwesen, Betriebswirtschaft oder Informatik (Fernwirktechnik) Teil der Wasserwelt werden. Wie Gregor sein Studium erlebt und aktiv an der Versorgung der Zukunft mitarbeitet, erfährst du hier.

Studium Siedlungswasserwirtschaft

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Genauer nachgefragt.
Gregor im Interview.

Wer bist du und was genau machst du?

Ich bin Gregor, studiere im 6. Semester Siedlungswasserwirtschaft an der FH Potsdam und arbeite parallel beim Wasserversorger in meiner Heimatregion. Vor dem Studium habe ich eine Ausbildung zur Fachkraft für Abwassertechnik gemacht – das war für mich der perfekte Einstieg in die Wasserbranche. Jetzt bringe ich mein Praxiswissen mit dem Theoriewissen aus dem Studium zusammen und kann so aktiv an einer nachhaltigen Wasserinfrastruktur mitarbeiten.

Gregor im Gespräch über einen Bauplan mit mehreren Kollegen

Theorie trifft Praxis

Auf der Baustelle bringt Gregor sein Wissen aus dem Studium direkt ins Projektteam ein. So entsteht aus technischen Plänen konkrete Infrastruktur – mit direktem Bezug zur Praxis.

Mehrere Personen in Arbeitskleidung bei einer Anlagenbegehung

Planung mit Weitblick

Bei der Anlagenbegehung gewinnt Gregor wertvolle Einblicke für die weitere Planung. Vor Ort wird deutlich, wie sich Studieninhalte auf reale wasserwirtschaftliche Projekte übertragen lassen.

Gregor im Gespräch mit einem Kollegen in einer Industriehalle

Wie sieht dein Studien- und Joballtag aus?

Aktuell bin ich im Praxissemester in der technischen Abteilung meines Betriebs. Ich arbeite an Planungen im CAD, begleite Bauberatungen und prüfe z. B. Wasserrechte und Flächennutzungspläne. Ein Projekt war z. B. die Variantenuntersuchung zur Sanierung einer Kläranlage. Auch Risikobewertungen zum Schutz von Quellgebieten gehören dazu, da geht's richtig ins Detail, aber genau das reizt mich. Etwa 70 % bin ich im Büro, 30 % draußen bei Begehungen oder Baustellen. Ich liebe diese Mischung aus Denken, Planen und Tun.

Dein Flow – was motiviert dich als Student so richtig?

Das, was ich theoretisch im Studium gelernt habe, lässt sich direkt auf ein echtes Projekt anwenden. Zum Beispiel bei einer Sanierungsplanung oder wenn ich mit der Wasserbehörde über Schutzmaßnahmen diskutiere. Da spüre ich: Das ist wichtig. Und ich kann mitgestalten. Mein absolutes Highlight: Wenn ich merke, dass mein Input gebraucht wird und etwas konkret in der Praxis bewirkt.

Gregor und ein Kollege arbeiten an einem Bedienfeld

Was macht die Wasserwirtschaft besonders für dich?

Wasserwirtschaft ist ein unsichtbares Rückgrat unserer Gesellschaft, aber eben systemrelevant. Es geht um sauberes Trinkwasser, funktionierende Abwassersysteme, Gewässerschutz und um den Umgang mit Extremwetter. Besonders an meinem Beruf ist: Ich trage dazu bei, meine Heimat zu schützen und zukunftsfähig zu machen. Die Projekte, an denen ich mitarbeite, verbessern ganz konkret die Lebensqualität vor Ort.

Erst Uni und dann der Moment, wenn auf der Anlage alles nach Plan läuft. Und ich so: Krass, das hab ich mitgedacht.

Studium & Betrieb – wie fühlt sich das an?

In meinem Betrieb habe ich schon während meiner Ausbildung ein super Arbeitsklima erlebt, das hat sich bis heute nicht geändert. Die Kollegen sind hilfsbereit, das Miteinander ist offen und unkompliziert. Fragen stellen ist völlig okay, und man wächst mit jeder Aufgabe. Ich konnte Schritt für Schritt mehr Verantwortung übernehmen und meine Entwicklung selbst mitgestalten. Das motiviert mich jeden Tag aufs Neue.

Was sind deine Pläne für die Zukunft?

Erstmal das Studium beenden und dann mein Wissen im Betrieb nutzen. Ich fühle mich hier wohl, kenne das Team und die Region, das passt einfach. Die Aufgaben werden komplexer, je tiefer ich im Studium bin. Genau das ist spannend für mich.

Langfristig will ich bei der Planung und Modernisierung wasserwirtschaftlicher Anlagen mitwirken, gerade im Hinblick auf den Klimawandel wird das immer wichtiger. Ich empfehle den Beruf auf jeden Fall, weil er abwechslungsreich, relevant und sinnvoll ist. Und weil man jeden Tag sieht, wofür man es macht.